Czym jest egzamin B2. Skąd się biorą problemy.

Witaj

Chciałabym Ci pomóc w przygotowaniu się do egzaminu z języka angielskiego na poziomie B2, który od pewnego czasu jest obowiązkowy dla wszystkich Studentów wyższych uczelni. 

Pamiętaj, że sama nazwa "B2", to nie rodzaj egzaminu, nie certyfikat, a po prostu poziom znajomości języka według międzynarodowej skali ESOKJ (czyli Europejski System Opisu Kształcenia Językowego)  czyli poziom jaki osiągasz po opanowaniu podręcznika na poziomie Upper Intermediate.

Jeśli przyszedłeś na uczelnię ze znajomością języka na poziomie B1 (czyli Intermediate) możesz spać spokojnie :). Realizując materiał na zajęciach pod okiem przyjaznego i zaangażowanego lektora, uczestnicząc aktywnie w zajęciach i odrabiając prace domowe (a mam nadzieję, że tak jest) na pewno pod koniec roku osiągniesz zakładany poziom.

Ale jeśli Twoja znajomość języka już na starcie była niższa, lub bardzo niska pewnie masz problemy! Choćbyś się uczył przed testem zasad użycia zdań warunkowych, czy strony biernej, niewiele z tego wynika. Podstawowe przyczyny to 

• braki w zakresie gramatyki podstawowej

Nawet jeśli zapamiętasz, że w zdaniu głównym ma być czas przeszły a w zdaniu podrzędnym składnia z "would" i jesteś w stanie stworzyć zdanie: 

 "If the weather was fine I would go for a walk"

to już ze zdaniem, w którym bardziej kreatywny lektor zastawi pułapki w postaci czasowników modalnych, a do tego jeszcze w pytaniach i w przeczeniach, możesz mieć kłopot. No bo jak tu nie wpaść w panikę, jeśli oczekiwanym efektem końcowych Twoim zmagań z materią ma być zdanie: 

"Would you be able to finish this task on time if you didn't have to worry about the weather conditions?"

• nieznajomość słownictwa

W ćwiczeniu gramatycznym z sakramentalnym poleceniem "Put the verbs in brackets in the correct form"  o zawrót głowy może przyprawić słownictwo. Jeśli zdanie jest dłuższe, czasowniki we właściwej formie można wstawić jeśli się to zdanie rozumie, więc jeśli nie znasz słówek, jesteś skazany na porażkę, na przykład:

"The French government spokesman  ................... (say) during the press conference yesterday the intervention ........................ (have) dangerous implications for the nine French hostages .................... (hold) across northern Africa. Their fate is still unknown."

Co z tego wszystkiego wynika?
W kolejnych odcinkach blogu, chciałabym zamieszczać krótkie, praktyczne wskazówki, dotyczące takich zagadnień jak:

• gramatyka - podstawowa i ta bardziej zaawansowana
• trudności związane z rozumieniem tekstu ze słuchu
• materiały ułatwiające naukę pisania (listów i raportów)
• wskazówki ułatwiające stworzenie wypowiedzi ustnej

Będę zamieszczać linki do różnych stron oferujących materiały do nauki języka, w tym materiały do nauki czytania i słuchania.

Bardzo chętnie odpowiem na Twoje pytania. Treści blogu będą częściowo zależne od Twoich uwag, zgłaszanych potrzeb i zadanych pytań, na co bardzo liczę.